長年使用、傷痕斑駁的小學課桌，正由學童們親手修復，讓它們重現生機。這項計畫正在福岡縣飯塚市立高田小學（全校學童67人）進行中。課桌為木製，雖然已嚴重劣化，但由於「這是學校的特色」，因此有人提議希望能保留下來，於是學童們便與家長一同著手進行修補工作。預計在五月中旬左右，這些修復好的課桌將重新擺放在教室裡。
高田小學作為飯塚市首間「社區學校」，一直以來都與家長及社區緊密合作，共同打造學習的場域。在「希望透過大量運用木材的校舍，讓大家感受木頭的溫暖」的前「穗波町教育委員會」方針下，校舍大量採用木材，並搭配木製的桌椅使用。
這些使用超過20年的課桌，近年來損壞狀況日益嚴重，因此從2025學年度起，學校開始改用鋼管製的桌椅。然而，有家長提出「就這樣讓木製課桌消失太可惜了」，學校方面因此決定進行修補再利用的方針。
家長們花了數個月的時間，對傷痕和孔洞明顯的桌面進行鉋削、上漆等作業。高田小學的負責人表示：「讓學童親手整理自己使用的課桌，能培養他們的愛物之心，並學會珍惜物品，這也是一種學習。」對此寄予厚望。
在4月19日上午的課堂上，全學年的學童們首次與家長一同參與了這項活動。孩子們表情認真地拿起刷子，順著木紋為課桌塗上亮光漆。教師們完成最後的亮光漆塗刷後，課桌便會交還給各自的學童。
塗完亮光漆的二年級學生古屋史華（7歲）笑著說：「塗亮光漆很難，但是很有趣。」
