戰後日本代表性畫家平山郁夫(1930~2009年)的母校——私立修道中學(廣島市中區)——在其三年級的探究學習課程中,以巨匠的代表作為題材,引導學生思考「和平」的意義。這位在同一時期、親身經歷原爆慘禍的畫家,一生都在追問自己為何能倖存下來。此課程旨在讓學生理解作品中蘊含的戰爭記憶與對和平的期盼,並培養他們多角度解讀歷史與文化的素養。

該課程自2025年起,在致力於平山郁夫表彰活動的「平山郁夫和平學論壇」的協助下實施。論壇成員、美術館學藝員山崎環女士擔任外部講師。

今年度課程於6月25日及7月1日,將三年級的6個班級分為兩批,每班進行一小時的授課。課程準備了兩個主題:描繪原爆的唯一作品《廣島生變圖》(1979年),以及一對描繪東西方(太陽與月亮)的作品《和平的駝隊》(1985年)。

《廣島生變圖》中,畫布被鮮紅的火焰吞噬,不動明王俯瞰著燃燒中的廣島市街。畫家在學徒動員期間,遭受閃光與爆風的襲擊,而他直到耗費了戰後34年的歲月,才終於畫下了這幅原爆圖。

《和平的駝隊》則是以絲綢之路上的商隊,描繪白天與夜晚的景象為主題的一對作品,畫家在東西冷戰的背景下,融入了對和平與文化交流重要性的期盼。

平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲平山郁夫名畫導引和平思辨 広島中學生從畫作感受原爆畫家心聲