東京都教育委員會於26日公布了針對都內公立學校教員實施的「工作方式意識調查」結果。調查顯示，在備課時間或處理學生諮詢時間是否充足等項目上，管理職與現場教師的感受存在落差。
此項調查於8月中旬為止，為期約一個月，以都內公立學校全體教員為對象，透過線上方式實施。共有3萬2077人回覆，回收率為46.5%。
針對「與以前相比，業務負擔是否減輕，工作方式是否有所改善」的問題，包含「某種程度上」的回答，管理職的校長有84.4%、副校長有72.4%表示肯定，但現場的各級教師僅約五成左右。
回答「有足夠時間進行授業準備」的比例，包含「某種程度上」的回答，校長為61.3%、副校長為56.6%，但各級教師僅為29.3%至36.1%。而表示「有足夠時間處理學生的煩惱與諮詢」的比例，包含「某種程度上」的回答，校長為60.7%、副校長為55.7%，相較之下，主幹教師、指導教師及主任教師僅約四成左右。