學術界的成功仍假設職涯不中斷

劍橋大學，劍橋，英國。

作為一名臨床學術全科醫生，我發現我的工作在智力上很有價值且工作時間彈性。然而，在我成為母親後，我注意到許多學術系統中存在一種假設：職涯是連續進展的。這與許多女性在學術醫學領域的親身經歷相符，她們發現產假與學術成功衡量方式之間存在脫節。