我們該如何應對與人工智慧(AI)共存的新世紀?本文將追蹤當下與未來,為您指引方向。

鮮為人知的是,許多生成式AI業者都設有使用年齡限制。然而,現況是已有不少小學生在使用。專家們對兒童使用AI的長期影響感到憂心,有人甚至將其比喻為「服用未經臨床試驗的藥物」,表達了危機感。

「我越來越強烈地感覺到,應該提早開設AI素養課程。」新潟市立小新中學的研究推進負責人長澤直行老師,如此吐露了近幾年的危機意識。

東京都教育委員會針對都內公立學校學童進行的2025年度調查顯示,在自宅透過網路學習時,有28.1%的小學生回答「曾經使用過」生成AI,總計有6692名學童參與了調查。這個比例較前一年度(13.7%)翻了一倍以上,顯示其使用率急遽擴散。

許多小學生會嘗試使用各種AI,進行圖像生成或製作遊戲。若學校配發的平板電腦沒有相關限制,小學高年級的學生便能輕易完成使用註冊。

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